先尝试解释，再按需要看提示。没有积分或掌握等级；文字理由始终未评审。深圳当前教材版本待核，不指定年级。
只写数学理由或疑问，不填写姓名、学校或其他个人信息。长度限制不是理解评分。
只在当前标签内存中保留。刷新、关闭或离开可能清空；不同标签不自动共享。没有记录不等于未看过提示，更不证明独立掌握。
本实验需要 JavaScript 执行本地计算，无需连接外部服务。